高中历史2012 高考复习专题一:中国传统文化主流思想的演变-利来国际app

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2012人教版高中历史专题练习21709
2012人教版高中历史专题练习21709
高中
整体难度:容易
2011-10-14
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一、选择题 (共37题)
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1.

2011年新课标卷文综26)黄宗羲在《明夷待访录》中说:“盖使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论断的精神实质较为接近的是 

a.天下兴亡,匹夫有责     b.民为根本     c.天下为公     d.民贵君轻

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知识点:中国传统文化主流思想的演变
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【答案】

【答案】:c

【解析】:“亡国与亡天下”的关系对应a,排除a;本题材料没有强调君民关系(统治者和被统治者的地位),故排除bd两项。本题材料主要强调学校教育(或人民大众)有判断是非的权利。

2.

2011年北京卷文综14)文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所,产生于唐代,宋代逐渐在中原、艰难的城市中大量兴建,元代在贵州、云南、清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明  

a.兴建文庙是加强专制统治的手段         b.唐代是官方儒学教育的兴起阶段

c.文庙额的兴修导致了程朱理学的产生     d.文庙的修建是城市经济发展的需要

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知识点:中国传统文化主流思想的演变
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【答案】

【答案】:a

【解析】:文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所,从唐至清,数量增多,在全国各地分布范围广泛,适应了封建统治者加强专制统治的需要。

3.

2011年天津卷文综历史3)长期以来,儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实,强调“我为下下人说,不为上上人说”。这说明李贽

a.反对儒家的正统思想           b.倡导只为下下人说

c.批判地发展传统儒学           d.抨击君主专制制度

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知识点:中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想
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【答案】

【答案】:c

【解析】:从材料看,儒学一直是少数士大夫垄断,李贽认为普通百姓占据了人口的大多数,一种思想学说要为大多数人服务,被大多数人所拥有,这既是对儒学被少数人垄断的批判,也是对儒学的发扬光大。

4.

2011年广东卷文综14)“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是,当时   

a.儒道佛出现融合的趋势                 b.佛教开始传入中国

c.诗歌创作呈现繁荣局面                 d.绘画风格以写实为主

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知识点:中国传统文化主流思想的演变
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【答案】

【答案】:a

【解析】:扣住题干中心词“儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远”即可知对应反映的是儒、道、佛三教合一的局面,a项儒道佛出现融合的趋势符合题意;b项佛教开始传入中国是在两汉之际,与题干时间不符;c项诗歌创作呈现繁荣局面与题意无关;而d项绘画风格的写实更是无法体现。

5.

2011年上海市单科历史8)当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即   

a.爱无差等    b.己所不欲,勿施于人    c.君君、臣臣、父父、子子    d.存天理,灭人欲

难度:
知识点:中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
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【答案】

【答案】:b

【解析】:a项主要体现墨家的“兼爱主张”,不选;b强调和谐的人际关系,可选;cd两项主要是宋明理学的张,体现了封建等级秩序,不选。

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42
总体难度:
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
26
61.90%
中等
14
33.33%
偏难
2
4.76%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
37
88.09%
综合题
5
11.90%
知识点统计
知识点
数量
占比
中国传统文化主流思想的演变
17
40.47%
中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想
6
14.28%
中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
7
16.66%
中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
7
16.66%
中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想
2
4.76%
古代中国的经济 主要经济政策
3
7.14%
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