高中历史 2012届高考历史复习:专题23 人文精神起源发展 试题及答案 带解析-利来国际app

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2012人教版高中历史专题练习22811
2012人教版高中历史专题练习22811
高中
整体难度:容易
2011-12-19
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一、选择题 (共20题)
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1.

我们把智者运动看作是西方人文精神的滥觞,主要是因为   

a.提出人是万物的尺度,清楚地意识到人才是社会舞台的主角    b.认为奴隶制度不符合人性

c.经常使用各式各样的狡辩的语言和方法                      d.提出“美德即知识”的观点

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知识点:西方人文精神的起源 智者学派
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【答案】

本题考查学生理解分析问题的能力。人文主义以人为中心,而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严。

2.

马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,是“智慧的化身”。这主要是指他  

a.首先对客观世界进行哲学思考                      b.强调个人利益,创立诡辩学派

c.把讨论的重点从认识自然转移到认识社会            d.开始了对人本身的哲学认识

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知识点:西方人文精神的起源 苏格拉底
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【答案】

本题结合苏格拉底的贡献进行分析。a和苏格拉底无任何关系;bc是智者学派的贡献;苏格拉底重视对人本身的研究,将对人本身的研究引入哲学领域。

3.

宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,凯撒(泛指皇帝)的归凯撒。这种认识的改变反映了   

a.教皇与皇帝的权力一直是平等的            b.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降

c.教皇的权力始终大于皇帝的权力            d.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降

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知识点:西方人文精神的发展 宗教改革
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【答案】

解答本题的关键是最大限度地提取信息,把握从教皇与皇帝“太阳与月亮”的比喻到“谁的归谁”的变化,分析其中说明的问题,皇帝的权力上升,教皇的权力在下降。

4.

一位法国思想家说:“《圣经》上声称,妇女触犯上帝遭到惩罚,所以分娩时必遭痛苦。但是,母猪生崽的时候也无一个不痛,不知道它们为何事也得罪了上帝呢?”由此可以看出他的主张是   

a.虔诚信仰上帝     b.反对盲目信仰      c.实行三权分立        d.要求妇女解放

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知识点:西方人文精神的起源
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【答案】

解答本题首先要对材料进行分析,其次从材料中提取有效信息。“母猪生崽的时候也无一个不痛, 不知道它们为何事也得罪了上帝呢”,这位思想家用典型的事例反驳了《圣经》,从中可以看出他的主张是反对盲目信仰。

5.

启蒙思想家们用“人权”反对“王权”,用“人道”对抗“神道”,用“人类理性”否定宗教愚昧,用“自由”“平等”代替封建等级专制,这主要是为了   

a.摆脱教会的思想控制                     b.证明资本主义生产方式的合理性

c.清除近代自然科学发展的思想障碍         d.唤起人们的反封建意识

难度:
知识点:西方人文精神的发展 启蒙运动
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【答案】

材料中启蒙思想家的活动,旨在进行思想启蒙,进行反封建斗争,即唤起人们的反封建意识。

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试题总数:
23
总体难度:
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
21
91.30%
中等
2
8.69%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
20
86.95%
综合题
3
13.04%
知识点统计
知识点
数量
占比
西方人文精神的起源 智者学派
1
4.34%
西方人文精神的起源 苏格拉底
4
17.39%
西方人文精神的发展 宗教改革
2
8.69%
西方人文精神的起源
9
39.13%
西方人文精神的发展 启蒙运动
3
13.04%
中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
1
4.34%
西方人文精神的发展 文艺复兴
1
4.34%
西方人文精神的发展
2
8.69%
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