根据材料回答下列问题。材料一:1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗-利来国际app

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罗斯福新政和当代资本主义的新变
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更新时间:2021-1-1
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1.

根据材料回答下列问题。

材料一186311日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……

--<解放黑人奴隶宣言>

材料二在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在,但作为对于依法判罪的人的犯罪的惩罚除外。

--<美利坚合众国宪法)第十三条修正案(1865)

材料三:美国1964年的民权法允许联邦司法部门对凡是实行种族隔离的公共设施和学校进行起诉,并对继续进行种族歧视的公共性计划停发联邦资助……1965年选举权法旨在彻底消除南部各州对黑人选民设置的种种歧视性选举资格限制……1968年国会通过民权运动时期最后一个重要的民权法案,禁止在租房和买卖房屋方面的种族歧视行为。

回答:   

(1)材料一中的(解放黑人奴隶宣言)是谁签署的?他是在什么情况下签署该宣言的?

(2)材料一和材料二中关于黑人奴隶的规定有何不同?结合所学知识,说明材料二的规定对解决南北矛盾起到什么作用。

(3)根据材料三并结合所学知识,指出材料三中各项法律颁布的共同背景;这些法律没有完全解决黑人的不平等地位问题,为什么?

(4)结合所学知识,概括指出上述材料反映出的黑人地位逐渐改善的原因。

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题型:综合题
知识点:罗斯福新政和当代资本主义的新变
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【答案】

答案:

(1)林肯。北方在内战中失利,需要采取措施扭转战局;强大的民意要求废除奴隶制。

    (2)在参与叛乱的地区解放黑人奴隶;在全国范围内解放黑人奴隶,废除奴隶制。全面废除奴隶制,清除了美国南北矛盾的一个根源。

    (3)黑人遭受种族歧视,受到不公正的待遇,掀起了争取平等权利的民权运动。这些法律只解决了学校的种族隔离等部分问题(或经济方面的问题没有解决)

    (4)[评分说明]依据材料,言之有理,即可满分(如回答黑人坚持斗争)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 新航路开辟的动机 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 新航路开辟的动机的定义

 

◎ 新航路开辟的动机的知识扩展
①《马可·波罗行纪》,引发“寻金热”的出现。②原有东西方商路受阻,十五世纪中叶以后,奥斯曼帝国势力强大,控制了亚欧商路的枢纽,传统的东西方贸易虽然没有完全中断,但土耳其人的横征暴敛和长期的战争使正常的商业秩序遭到破坏,商旅裹足不前。③物质条件:包括海船、物资和资金。④航海技术:指南针的应用是最突出的表现。⑤造船技术:已出现了新型的轻便、多桅多帆、快速、舱宽的大船。⑥地理知识:当时,欧洲已经开始流行地圆学说,绘制地图的技术也已很先进。⑦14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动,其主流社会思潮是人文主义,提倡肯定人的作用和价值,鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然,大胆地追求财富并实现个人价值。⑧宗教因素:传播天主教。⑨西班牙、葡萄牙统治者的支持。
◎ 新航路开辟的动机的知识点拨

新航路开辟的原因:

必要性:
1、经济根源:商品经济发展,资本主义生产关系萌芽的出现——根本原因
2、商业危机:奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间的商路,传统商路受阻——直接原因
3、宗教因素:西班牙、葡萄牙热衷于传播天主教——精神动力
4、社会根源:到亚洲寻找黄金、香料等——经济根源
可能性:
1、西欧生产力的发展——物质条件
2、造船和航海技术的进步
3、地理知识的进步——相信地圆学说
4、西、葡王室的支持——物质条件

◎ 新航路开辟的动机的教学目标
1、知道迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。
2、感受探险家们勇于进取的开拓精神。
◎ 新航路开辟的动机的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:4

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